Rol del docente	Rol del alumno	Construcción del conocimiento
Ofrecer nuevos espacios y ambientes de aprendizaje.    Tener  más acceso a la información, al conocimiento y a las relaciones.    Darle lugar a la subjetividad del niño.    Importancia de la participación activa del niño y proveer  sobre  la participación  de otros.	Mejor  acceso al manejo de los medios, ya que es la principal fuente de contenidos.   Compromiso en su desarrollo de aprendizaje.	Transformación del conocimiento.    Integración de la tecnología, sin que ocurra una modificación y renovación de los contenidos.    Que los contenidos sean apropiados para la formación de los niños.